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建立学习型施工单位之读书策略建议

本文摘要:为号召集团关于建设学习型的组织强化人才培养实施方案的思想,本人就项目部关于项目读书计划做到如下建议:1、项目部以科室为单位,每个月递交一份购书计划单。2、项目成员购书计划单中的书本由科室负责人批准后。3、每人每个月必需明确提出一本购书计划,但无法多达一本。 4、科室内创建科学知识专柜,可供买下书本存放在。5、购书款由项目承担一半,个人承担一半。 6、购书款应以每本不多达50元,如多达50元的书本须要项目经理批准后。

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为号召集团关于建设学习型的组织强化人才培养实施方案的思想,本人就项目部关于项目读书计划做到如下建议:1、项目部以科室为单位,每个月递交一份购书计划单。2、项目成员购书计划单中的书本由科室负责人批准后。3、每人每个月必需明确提出一本购书计划,但无法多达一本。

4、科室内创建科学知识专柜,可供买下书本存放在。5、购书款由项目承担一半,个人承担一半。

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6、购书款应以每本不多达50元,如多达50元的书本须要项目经理批准后。7、所购之书在项目运营过程中归属于个人及项目人员网页,不得将其私藏,项目完结后应以转交项目资料,并统一编号补足为公司的自学资料库。

8、以月为单位,每个人就这个月所自学到的科学知识与项目管理结合写出限定版最多字数的自学心得体会。统一交由资料室备案。

9、资料室及项目领导依据大家的心得体会,每个科室自由选择一份较深刻印象的作为自学交流之用,并以月为单位展开项目内举办科学知识交流会。10、定点开会项目管理研讨会。

研讨话题提早(明确看研讨问题的时间价值)发布命令各科室,各员工利用非工作及工作空暇之余研究该项目,并以科室为单位在项目研讨会上集中于阐释。11、每个月每个科室领导必需引荐一本电子书籍,并将电子书籍分享在项目-科室分享栏目中,科室成员均可分享网际网路自学到的好的管理模式及专业技术科学知识。

12、希望跨专业领域的自学互探,增进综合性人才的培育。各科室之间根据科学知识的关联性,的组织专题研讨。研讨内容视必须或定必须由科室领导送交。

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